[1]
Graciano-Obeso, A. et al. 2024. Percepción de estudiantes de educación media superior hacia la Agenda 2030 y el desarrollo sostenible. Revista Interdisciplinaria de Ingeniería Sustentable y Desarrollo Social. 10, 1 (dic. 2024), 512–521. DOI:https://doi.org/10.63728/riisds.v10i1.62.