Graciano-Obeso, A., Alzate-Espinoza, J. H., Velázquez-Cerecéres, C. I., & Alejandro-Rodríguez, M. (2024). Percepción de estudiantes de educación media superior hacia la Agenda 2030 y el desarrollo sostenible. Revista Interdisciplinaria De Ingeniería Sustentable Y Desarrollo Social, 10(1), 512–521. https://doi.org/10.63728/riisds.v10i1.62