Updating of the Complementary Activities Module in the Comprehensive Information System Version 2
DOI:
https://doi.org/10.63728/riisds.v8i2.133Keywords:
Complementary activities, system for management informationAbstract
The system for the management information at Tecnologico Nacional de Mexico / Instituto Tecnologico de Matamoros, has been upgraded to version 2 as a strategy for improving the actual necessities combining modules to manage information between academics and administrative departments. As a strategy to deploy an integral formation, students must participate in activities to obtain five credits and can choose from a catalog called complementary activities with a list of different options approved for the academic commitment. As a curricular activity, must participate academic staff and this model allows them to trace as well as students. This article shows the methodology and results of the research project using the Yii2 framework and PostgreSQL for the database.
References
Cevallos Torres, L. J. Herrera Valdivieso, J. E. & García Mendoza, G. (2020). Factores que influyen en el aprendizaje de la estadística mediante el uso de las TICS. Editorial Académica Universitaria (Edacun). Retrieved from https://elibro.net/es/lc/itmatamoros/titulos/151758
Cobarsi-Morales, J. (2011). Sistemas de información en la empresa. Editorial UOC. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/itmatamoros/titulos/33493
Domínguez de la Rosa, L. (2021). Las metodologías activas y el uso de las TICS: propuestas didácticas. Dykinson. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/itmatamoros/titulos/207330
Gamboa Graus, Michel Enrique, Castillo Rojas, Yurixander, & Parra Rodríguez, Jorge Félix. (2021). Procedimiento para la gestión de información en función de la administración escolar. Dilemas contemporáneos: educación, política y valores, 8(3), 00010. Epub 11 de junio de 2021. https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i3.2625
Garrido Carrillo, A. (2016). Fundamentos de programación con la STL. Editorial Universidad de Granada. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/itmatamoros/titulos/48145
GitHub - dbeaver/dbeaver: Free universal database tool and SQL client. (s. f.). GitHub. Retrieved from https://github.com/dbeaver/dbeaver
Hernández, R.M. (2017). Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perspectivas. Propósitos y Representaciones, 5(1), 325 – 347. Retrieved from http://dx.doi.org/10.20511/pyr2017.v5n1.149
Onofa Dávila, M. E. (2014). Impacto del uso de TICs en logros académicos: evidencia en Guayaquil-Ecuador. Ediciones Abya-Yala. Retrieved from https://elibro.net/es/lc/itmatamoros/titulos/79989
Tecnológico Nacional de México. (2012). Modelo Educativo para el Siglo XXI: Formación y desarrollo de competencias profesionales. Retrieved from https://tapachula.tecnm.mx/Modelo_Educativo/Para_el_siglo_XXI.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Revista Interdisciplinaria de Ingeniería Sustentable y Desarrollo Social

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.