Influential analysis of Information and Communication Technologies in higher level students
DOI:
https://doi.org/10.63728/riisds.v6i1.219Keywords:
Tic's, stress, anxiety, lifestyle, educational toolsAbstract
This research designated as Influence analysis of Information and Communication Technologies and identification emotional disorders that can cause young people at Tamazunchale University of Technology were to be able to identify that both the use of Information and Communication Technologies (Tics) in young students, taking into account primarily the emotional consequences it can have on them by constant use. The use of technologies in young students is growing where these young people sometimes incorrectly give use so they manage to be emotionally victimized. So the main objective of this research was to identify the disorder that dominates the most in young people due to the excessive use of Tics. The methodology used was quantitative in that it is in the interest of measuring the phenomenon that arises such is the case of the influential use of tics in the emotional health of young people with explanatory type study explanatory type so it was concluded that it is indeed true that technologies influence because according to the instruments applied the students had similar responses to the possible beginnings of these disorders.
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