Design of mobile software prototype for self-learning using offline technologies
DOI:
https://doi.org/10.63728/riisds.v8i1.139Keywords:
device, tenek, learning, application, toolAbstract
The use of educational software has evolved over time, thanks to the new technologies currently developed. Having functional software that meets the necessary requirements is one of the main factors that must be taken into account in order to achieve a highly functional product that can be applied to all possible scenarios. The objective is to develop a mobile software which will make use of the available technology and the development methods available for the proposed area. To successfully carry out this research, it was generated with a quantitative approach with an explanatory design, because the study of the project was carried out with the data provided by a finite population, in addition to the experiences provided by experts in the area of software development. For this, the methodology used was based on obtaining data through different information collection instruments such as the survey and interview to support the feasibility study stages in this research.
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